20XX年,日本的学校现场作为教育改革引入了“性生活学科”这一科目。它基于将扩大的性信息作为知识和经验无差别地渗透到学生中的理念,成为一种如果考试没有达到一定分数就留级的教育制度。不及格的女生作为实地补习,与老师和帮忙的学生进行性行为,直到及格为止,在学校里展示羞耻的姿态,学习什么是性。